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从一张人脸图开始,先整理人物特征与初始画质,再设计细微表情和动作,观察视频中的身份稳定性与自然感。
1 节课11 分钟
先分析视频情绪和剪辑节奏,再梳理需要的声音层次,学习借助 AI 准备背景音乐与相关声音素材。
1 节课19 分钟
结合课程案例,对比两个版本在人物连贯性、动作、参考素材和视频编辑方面的表现,理解不同任务的选择思路。
1 节课22 分钟
拆解人物与设备从沙地升起、墙面文字显露等开场案例,理解画面变化与信息揭示如何安排在视频开头。
1 节课17 分钟
以四宫格方式组织多个镜头,学习固定人物素材、安排各区域画面,并筛选生成结果作为后续剪辑素材。
1 节课9 分钟
围绕斑点、油腻感和细节过多的问题,学习调整提示词、参考图与二次生成方式,检查画面的干净程度。
1 节课13 分钟
以教室、雨夜巷道与海上巨兽为例,学习准备角色资产,并通过三组提示词安排打斗动作与镜头变化。
1 节课29 分钟
围绕中国历史人物,借助大语言模型整理创意,再用 Midjourney 探索传统动画与迪士尼视觉特征的融合表达。
1 节课15 分钟
从参考视频提取动作和镜头结构,重新设计人物与场景,学习把舞蹈参考转成新角色的视频表达。